07-01-14

Aanwezigheid sterkere collega’s geen stimulans voor eigen prestaties

De confrontatie met sterkere collega’s levert geen prestatievoordeel op. Dat is de conclusie van een onderzoek van wetenschappers aan de Michigan State University naar de resultaten van jongeren in het Amerikaanse middelbaar onderwijs. Daarbij werd vastgesteld dat kansarme jongeren die de mogelijkheid kregen om lessen te volgen in het gezelschap van absolute uitblinkers in hun leeftijdsgroep, geen betere resultaten lieten optekenen dan collega’s die net niet voor het ondersteunende programma in aanmerking waren gekomen. De onderzoekers geven aan dat de conclusie van hun studie een bevestiging vormt dat de aanwezigheid van sterkere kompanen niet noodzakelijk leidt tot een verbetering van de eigen prestaties.

“Een stimulus-programma, waarbij getracht wordt om het prestatieniveau van probleemleerlingen op te drijven door de aanwezigheid van toptalent, blijkt op nationale tests niet tot betere resultaten te leiden,” voert onderzoekersleider Scott Imberman, professor economie en educatie aan de Michigan State University, aan. “De resultaten van deze leerlingen bleken niet beter uit te vallen dan de cijfers van lotgenoten die niet aan het stimulus-programma hadden kunnen deelnemen. De vaststellingen bevestigen andere recente theorieën die ingaan tegen de traditionele opvatting dat de aanwezigheid van sterkere collega’s of teamgenoten automatisch ook het niveau van de eigen prestaties zal opdrijven.”

“Het lijkt vreemd dat deze stimulus-projecten, die meestal ook op kwalitatief hoogstaande docenten beroep kunnen doen en met een gericht programma werken, niet tot betere prestaties leiden,” geeft Scott Imberman toe. “Wellicht moet de oorzaak van het fenomeen worden gezocht in het feit dat de probleemleerlingen in de talentklassen en het normale onderwijssysteem een afwijkend zelfbeeld hebben. In de stimulus-projecten worden ze immers geconfronteerd met absoluut toptalent, dat ze naar eigen gevoelen nooit zullen kunnen evenaren en daardoor ontgoocheld raken en dreigen af te haken. Collega’s die het stimulus-project daarentegen net niet hebben gehaald, behoren in de eigen omgeving vaak tot de top van de groep, waardoor hun zelfvertrouwen wordt opgedreven.”

“Toch mogen stimulus-projecten niet zomaar worden afgeschreven,” merkt de onderzoeker op. “Hoewel er geen grote voordelen konden worden aangetroffen, blijken er ook geen significante problemen te kunnen worden vastgesteld.” Imberman zegt een vervolgstudie te plannen om onderzoek te verrichten naar de impact van deze initiatieven op langere termijn.

Lees Verder

15:11 Gepost door Marcho in Actualiteit | Permalink | Commentaren (0) | Tags: collega, prestatie |  Facebook |